解连环走了，去西沙之前，他还有一些事要准备。但这次与“他”的沟通，让解连环确认了很多之前不确认的事，也知道了很多他爹临终前没有明确告诉他的事。
现以解连环的口吻在此记录：
第一，吴歧这孩子有“离魂症”，且因为“离魂症”的病理原因，分裂出两个完全不同的“人格”。
其中一个，仍然可以称之为“吴歧”；而另一个，则是应该称之为“张歧山”的老九门张家人。
并且，这个“张歧山”在老九门时期，和自家老爹解九是至交好友（虽然这个“好友”，怎么看怎么带了点说不清道不明的意味）；
第二，吴歧在二月红府上，听完那个臣子棋的故事之后，就切换人格变成了“张歧山”（臣子棋这个故事，对张歧山可能是一种“刺激”，毕竟他和老爹可能有那种关系）；
而他老爹也通过自己对“张歧山”的了解，敏锐地察觉出对面这个“孩子”有不妥，用自己的方式，确认眼前这个名叫“吴歧”的孩子，其实是“张歧山”的转世，并和“张歧山”私聊了一些九门之前发生的事，很可能还包括自己制定的“反抗”计划；
第三，老爹在“张歧山”离开解家时，通过他这个儿子，交给“张歧山”一个点心盒，这个点心盒里有机关和夹层，夹层里有一本老爹的笔记，和应由历代解家家主持有的玉佩（这个笔记里应该记录了九门、解家这些年发生的事，以及老爹制定的“反抗”计划）；
第四，他老爹应该是通过吴三省所做的事（找安神方子，和能治疗虚妄之症的大夫），确认吴家侄子有“离魂症”，确认之前在红府见到的“张歧山”其实是吴歧的另一重“人格”，其本身并不能算是独立的个体；
第五，他第一次在吴二白的茶馆里见到的吴歧，那确实是“吴歧”，只是“吴歧”说的话（关于他老爹，为什么要让他伪装成这副可笑的样子，来见吴歧的用意），是“张歧山”教的；
第六，为什么“张歧山”能教“吴歧”说话？毕竟理论上，“双重人格”应该互不干涉，甚至都不知道彼此存在。
因为他们有特殊的“沟通”方式——而这种特殊技能产生的原因，可能和吴歧手上的铃铛有关。
第七，这个铃铛是谁送的？
“张歧山”不得而知，甚至在“吴歧”那里也没得到明确答案，只说狗五爷和齐八爷打开看过。
但这个铃铛的奇异之处到底在哪，“吴歧”说不上来。
也因此，“张歧山”想托自己和吴家人打听一下（毕竟“张歧山”这个身份，和现在的吴家相处起来，确实尴尬；而吴家人，又不会把这个铃铛的不同寻常之处，告诉“吴歧”——谁叫吴歧现在是个三岁小孩呢？）
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这厢解连环刚走，吴歧就被人从身后举起来了。
他觉得自己一阵腾空，还没反应过来，小身子就又被人连续往上举了两次。
吴歧：“……”擦，小豆丁没人权啊？
他刚要对那人怒目而视，让他体会一下宝宝的愤怒，一转头，就见一个许久未见的人正在对他笑。
“三叔！”
他一下就瞪大了眼睛，满脸惊喜地看向来人。
此人不是吴三省是谁？
“嗨哟，乖侄子，真是越来越可爱了。”
年轻的吴三省把吴歧抱进怀里，胡噜胡噜他的小脑袋。
吴三省非常喜欢这个小侄子。
和吴斜内向、好奇心旺盛不同，小侄子贴心乖巧，很会撒娇，要不是有二哥在，他还真想把吴歧带回家当女儿养。
小棉袄，谁穿谁暖和。
吴歧也搂着三叔脖子，毫不吝啬在吴三省脸上亲了好几下，和吴三省挨挨蹭蹭，看上去十分亲热。他也很喜欢能带他玩，还给他讲各种稀奇古怪故事的三叔。
“三叔你最近去哪儿了？怎么都不来陪我？你是不是只爱文锦阿姨，不爱我了，呜呜呜……？”
吴歧还没说完，就被吴三省眼疾手快捂住了嘴。
“小祖宗，你小点儿声，别让你二叔听见。”吴三省贴着吴歧小声道。
吴歧瞥了眼已经站在吴三省身后的吴二白，不知该不该告诉三叔。他纠结两秒，还是决定明哲保身：“……哦。”
吴二白看着一脸乖巧，实则鬼精的侄子，和见了他就跟老鼠见了猫似的弟弟，站在吴三省身后叹了口气，“老三，你不要带坏宝宝。”
你和文锦的事，该告诉宝宝吗？
宝宝才多大？他懂什么？
吴三省：“！！！”
向来天老大他老二，桀骜不驯的吴三爷猛然转头，看着不知道什么时候出现在自己身后的二哥，惊声道：“哥，你走路怎么没声音？不对，你怎么在这？”
吴二白无奈，简直不想和这个蠢弟弟多说一句话。
“我不是和你一起过来的么？是你光顾和小歧亲近，把我忘了好吧？”他说。
吴三省这才想起来，好像是这么回事，尴尬地朝他哥挠挠头。
最后还是吴歧帮忙打圆场，“好了好了。三叔，你有没有给我带礼物？不陪我还没有礼物的话，我真的会生气。”
我要告诉奶奶。
“有有有。三叔想着你呢，乖侄子。”吴三省忙从裤兜里掏出一个木雕摆件递给吴歧，“看看喜不喜欢？”
“嗯嗯，我很喜欢。谢谢三叔，mua～～”
吴歧又亲了三叔一下，美的吴三省把吴歧托到自己肩膀上，“走吧侄子，三叔带你回家咯～～”
视野一下变高的感觉让吴歧很新奇，他也不害怕，稳稳坐在吴三省肩膀上，欢呼道：“GoGoGo！”
还没等吴三省往外跑两步，吴歧好像想到什么，转头对后面的吴二白说：“二叔二叔，别忘了帮我拿书包！”
他的小书包可不能丢呐～～
“知道了。”吴二白无奈地摇摇头，抄起吴歧的书包跟在弟弟和侄子后面，嘴上还不放心地叮嘱弟弟道：“你慢一点，不要摔到小歧。”
“知道了，哥。”
一口气奔出二里地，吴三省才渐渐停下来，缓着气和吴歧聊天。
“你最近怎么和解家小子关系这么好了？”吴三省问。
“还不是三叔不肯陪我。”吴歧埋怨地拽拽吴三省头发，“爷爷让连环叔叔陪我玩。”
这话说的挺有技巧：因为三叔不能陪他，所以让解连环陪他。解连环是吴三省的替代品。
果然吴三省听后很高兴。他瞥了眼二哥手里的小书包，又问：“你这包鼓鼓囊囊，还挺能装。都装什么了？”
“嗯，都是连环叔叔送我的。漫画书、小零食，还有他新淘来的洋玩意儿。”
“那小子就喜欢鼓捣洋人的东西，要我说，洋人的东西再好，能好过咱老祖宗的东西？”吴三省显然对解连环的喜好不怎么瞧得上眼。
“话不能这么说啊三叔。每个人都有自己的喜好，你不能因为自己不喜欢，就贬低别人的爱好。”吴歧一本正经地说。
“还有啊，连环叔叔是奶奶娘家侄子，是你表弟，你能不能别一口一个“那小子”“那小子”的？你愿意别人喊你“那小子”吗？”
吴歧语调甜软，听上去奶声奶气的，可细一品他的话还挺有道理，更重要的是，他还懂得换位思考，用吴三省的话堵吴三省。
吴三省没话说，只好认错道：
“好好好，我以后再也不叫那小子，啊不，再也不叫连环“那小子”，也不说他不应该喜欢洋玩意儿了，行了吧？”
“你这孩子，也不知跟谁学的，能说会道。”吴三省嘀咕道。
“嘻嘻，那必须跟二叔呀。二叔说，多读书，读好书，才能明事理。我们要以德服人，以理服众！”吴歧说。
听得走在一边的吴二白满意的点点头：这孩子，没白教。孺子可教～～
可他还没高兴一会儿，就听吴歧的心声传来：
【所以以后谁要不听我的话，我就拿《抡语》抽他大嘴巴子。】
【《抡语》就是一种抡起来能抽人的语言，其威力不比《论语》差。】
【哎嘿，我真是个小天才～～】
吴二白：“……”
我让你学《论语》，你就学会这个？像话吗？
吴二白很头疼，突然觉得，自己对宝宝的教育，还任重道远。
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