正在火车站等待前往泰安的过程中，又开始刷视频，至于补觉还是在漫长的火车上补吧。
{那些经常被贬或喜欢出行的老祖宗们哪怕是再次看见，还是会流露出羡慕的神情。
正在游历大好河山的李白杜甫和高适三人十分羡慕后世的交通。
李白无拘束的席地而坐，大口喝了一口酒：“真羡慕后世的出行方式，多种多样，有了这些祖国山河想去哪里就去哪里。”
高适和杜甫也是赞同太白兄，想他们出行一次半个月甚至一年不见父母。在看看后世人仅仅这几天都游玩了不少地方。
还在旅途中的苏轼很想问问天幕有没有去岭南的交通工具，捎他一程。这次贬的实在是太远了。}
#中华学子情深义重，彰显青春热血#
【一群年轻稚嫩，生机盎然的青年，手拿工具向一个地方——食堂奔跑。冲进食堂的他们打打砸砸，还有几个青年站在桌椅上指挥。旁边的字幕为这次行动做出了解释：
[为替师母出气，学生们一起冲向食堂，手持棍棒冲进食堂，打打砸砸]
起因是历史老师的妻子患上了癌症，为凑齐昂贵的医疗费用，师母无奈在校门口售卖茶叶蛋，学生们听说后，纷纷都去买师母茶叶蛋。】
（据说基本高三砸的，高一，高二想帮忙，高三还死活不同意，表示我们待不了多久，你们还得学，当时高三的政治老师冲进食堂还想安抚学生，结果发现自己的课代表站在正中央的餐桌上指挥战斗[泪奔））
（政委）
（如果我孩子要是参与组织了这场运动，我怕是能够吹一辈子！）
（我孩子在的话鼓励他抄板凳，正义之举。）
（可是结局呢被生活磨平热血。）
（学校里那一群小生命是最单纯的，就看给予什么引导了。）
（外面的人真的不敢跟学样老师斗，我读高中是学校建房，有一二十个民工，有一天民工跟老师产生矛盾，民工想仗着人多硬刚老师，老师一呼，就是一大群学生一涌而上，民工吓得不敢动手。）
{现在的老祖宗们看着天幕还很不理解，他们不是和后世宋小娘子一样都是学子，谁能告诉他们到底发生了什么，竟惹得这些学子如此愤怒。
视频没有看完，皇帝大臣们不予全貌，但是他们也是十分好奇，食堂的人到底做了什么，还有学生支持老师不是应该的吗。更何况是患有重病需要金钱的老师。这二者到底有什么关系
“你们说食堂的人到底干了啥坏事，犯了众怒。”
“就是，你看看那几个学生，真是见啥砸啥，毫不手软。”
“不会是那个缺钱卖鸡蛋的老师阻碍食堂赚钱了吧。然后食堂做了什么，才会酿成如此大祸。”
“不可能吧，就这么点鸡蛋，能赚几个钱，食堂可是主食，是学子必不可少的。”
“不过那个站在桌子上指挥的女子，真有气势，有大帅风范。”
他们从前面的视频已经对后世学子有了深刻的印象，那就是善，他们这么做，一定是那个食堂做了什么坏事，学子们看不惯了。
特殊时代的先辈们看着指点江山的几位青年，点点头，是有当政委的潜力。}
【学校食堂经理认为，此行为极大地损害了其利益，带着一行人来找师母的麻烦，抬手就把师母的摊位掀翻在地，甚至还将癌症的师母送进医院。】
（人性在这就体现出来了，假如食堂经理出善款资助癌症妻子。那么他食堂照开，还是大善人形象。人性不能有恶。不能欺压弱小。）
（食材都能用过期的，你觉得这种人会这么做么[灵机一动]。）
{老祖宗们听了都气坏了，怎么会有这样的人，看着一群满脸凶恶，气势汹汹的推倒一位脸色苍白的女子，还把那些鸡蛋推翻在地，有几个还上脚去踩，爱惜粮食的老祖宗们看不下去了，要知道粮食对他们来说多么的珍贵，这还是他们吃不起的鸡蛋。
看到这的老祖宗们都想上去把这一群人揍一顿。
秦 祖龙：“商人果然重利，连一个重病女子都不放过。”
汉 刘老三：“有些商人为了利益无恶不作，只是可怜那位重病的女子了。”
明碗祖：“后世学子就应该这样做，要是在咱明朝，咱非得让他人头落地不可。”
唐 李二凤：“这个老师一定很得这些学子喜欢，他的学子们为了老师对抗学府。担得起“勇”字。”
汉 白莲花：“老师一定会为有这些学子而感到骄傲。”
汉 大汉棋圣：“后世学子们在用他们的方式为老师打抱不平。就像前面那些学子们通过买饼的方式帮助那家人。”
汉 位面之子：“不错，这次这些学子们也通过购买师母的鸡蛋去支持，帮助老师，只是那个食堂经理不做人，最终惹怒了这些热血学子。”
老祖宗们都在观望着，想知道后世最后是怎么处理这件事。}
【食堂经理此举无疑点燃了学生们的怒火，要知道食堂的饭不仅难吃，还不卫生。
为了替师母出气，学生冲进食堂进行打砸，校长把几个带头的学生抓住，随后将他们开除，最后，校长办公室也被砸了。
领导见状报了警，谁能料到，同学们竟直接将警车的前行之路堵住。这一事件受到了高度重视，学校领导，被予以处分。】
（只有高三和部分高二的学生参加了。高一的宿舍门口有铁闸，直接让高二的学生堵住了。高二宿舍楼梯后面可以翻出去。高三学生让高二去堵高一宿舍门门，来了4辆警车，翻掉了两辆。校长直接被堵在办公室出不来。桌子上几个学生喊着只砸东西不打人。十分清醒。包括食堂二三楼办公室，校长办公室全被砸了。）
（之前学校三个礼拜不放假，是到最后大家以为要放假的时候，临门一脚说的，今天不放，高三的一个班气得直接去把校长电脑砸了。）
（据说当时有进去偷偷搬了一箱泡面回去的，到宿舍一看发现过期了，又回去加入战斗了[看]。）
{看到最后的结果，再看看评论。老祖宗们对后世最后的处理还算满意。
贞观时期的二凤陛下看了点点头，但又有些担心的说：“就是不知道那个身患重病的女子不知道怎么样了。”
贞观大臣们看着后世学子的行动策划，有头脑，长孙无忌：“这些学子在为他们的夫子抱不平的时候，还做了不牵连比他们小一级的师弟，师妹们。在行动中不牵连无辜之人。”
魏征：“从称呼都可以看出来后世的学习是一级一级往上升的，高三的学子们可能不久后就要离开，但是那些高一高二的学子们还要在这里学习，万一事情平息后，学府找他们算账怎么办。”
杜如晦：“所以那些学子才不会让他们参与。”
唐太宗听着下面的讨论也参与进来：“不过，那个警车应该是官府里面的人，后世学子连他们也没有放过，他们真的是天不怕地不怕。”
房玄龄：“后世学子们不畏强权，做他们认为正确的事情。”
贞观的大臣包括李世民对这句话十分的赞同。
老祖宗们从这些人的眼里，行动中看到了“百年奋斗史”中，那些在大街上游行示威的青年们，他们也是用自己的行动去去践行自己的理想。
“这个经理真的不做人，给这些学子们吃不能吃的食物，怪不得这些学子要去砸了食堂。”
“就是，读书人多宝贵，后世人还不珍惜。让这些学子吃差的，学子们去支持是师母，也是有原因的。”}
【中华学子情深义重，彰显青春热血。】
（让学生动起手来，那真不敢设想，出人命都有可能。）
（是的，学生平常比较温和但是如果真动起手，混混都得挨狠揍。）
（特别是被人鼓动起来。）
{老祖宗们知道，这些学子，还没有步入社会，还需要正确的引导，才能培养出对他们华夏有用的人才。
特殊时代的先辈们知道无论在什么时候都会出现腐败，但是有这些重感情，爱祖国的一代又一代青年，他们的华夏只会越来越强盛。
各学府的先辈们：
“我在这些学子们身上看到了我们的影子。”
“我也看到了，他们和此时的我们是多么像。”
“他”说：“我在我们后世娃娃们的身上看到了当年那批学生。”
“我也看到了。”说完两人相视一笑。}
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