午后时光显得清凉幽静，房东兰姐在楼下家里午休，黄老师在沙发上小憇，罗老师翻看着手机。
四儿趁着清闲时段，帮岳父又按摩一遍，拿红豆袋温敷着，让他在按摩床上休息。自己则是拿出那本《护诸童子陀罗尼经》，盘腿坐在按摩床上，默默读诵。
罗老师拿着手机进来，看了看四儿读诵的经书，静静地等他读完一遍，才凑过来，悄声说道：
“四儿，我朋友圈里有一则公益课的消息，名为《让爱循环》，今天下午在附近的礼堂举行，说是可以清理内心尘埃，活出真实的自我！你想去听听吗？”
四儿顿时被勾起了兴趣，却又想到岳父需要护理，不由为难道：
“我岳父在这儿，就算下午没人来，怕也不太方便离开吧？”
罗老师看了一下四儿的岳父，不觉笑了笑说道：
“就说有人来，不也有黄老师在嘛，有啥事她应付不了啊，你岳父又不是小孩子，请房东兰姐关照一下，晚饭前我们就回来了，没事的！”
四儿一想，也有道理，便问：
“现在是几点钟，时间来得及吗？”
罗老师看了一下手机上的时间，站起来说：
“下午两点，课程是两点半开始，五点钟结束，来得及。你听脚步声，兰姐也上来了，黄老师也该睡醒了，我去和她们说一下，你也给岳父交代一声，说我们五点半回来！”
四儿唤岳父起床，给他说了大意，扶着他在客厅沙发上坐下，又帮他倒了杯姜水，又同兰姐和黄老打了招呼，便和罗老师匆匆而去。
进入礼堂，就见前方讲台上，花团锦簇，馨香扑鼻，一位轻纱飘逸，貌若天仙的老师，手执话筒，在大幅《让爱循环》的维幕前，招呼着大家席地而坐，并尽量靠前，为后来者让出空间。随着轻音乐响起，她开始了演讲：
“我是瑶，来自四川，曾去印度，学闭黑关，什么是黑关？就是在通风，但没有光的地下室，一周内只有三个苹果为食，强行轻断食，激发人体潜能的体验活动。据分享者，会出现类似于神通的灵异感受，突破生死极限，看到人生的部分实象，应对生活问题时，变得豁达大度，智商丰盈。而我经历七日痛苦煎熬，却无收获类似的成果，便实话实说地询问老师，导致我这样的结果是什么样的原因，老师说是我的善行功德欠缺所致。因此，我便发愿，让人间大爱觉醒，自筹经费，感召同仁，推广宣传，一年一百场，觉醒体验盛宴！本次的场地费由陈姐赞助，在这儿一并感谢！”
四儿被罗老师拉着，弯腰走到前排，盘膝坐下，静听前缘。
“我的老师，是印度修行者阿玛巴关，断食多年，每天仅服食菜叶，仍保持红光满面，授课操劳，精神无碍。让我们隔空祈请，加持整个会场，使我们的能量满满。人的生命之初——诞生，体验分享者说，可以分为四个阶段，从受精孕育开始，灵性已能感知父母夙愿，是喜欢生男孩，或者是讨厌生女孩，这种俗尘治染，已介入生命纠缠，类似于电脑初始第一程序，为生命运程埋下伏笔，悄然运转；
我在这时的体验中感知到，父亲是政府的官员，想生个男孩子，传宗接代，光耀门楣，可自己知道，因果前世已定，我今生必须以女儿身了缘。为弥补父亲愿望，折中祈祷：一定要强过身边所有的男人。所以现实中的我，事业有成，公司成了女儿国，唯一的男人是我的弟弟，成了使来唤去的搬运工。烦恼也来了——至今未嫁，因为我身边没有强过我的男人！
继续前面的话题，人在受孕后的二至八月期间，当时的家境，比如富庶，或是贫寒，再次沾染，作为类似电脑初始的第二程序，隐藏起来，将在现实中干扰内心的情感；我在这时体验中感知到的家境，经济拮据，母亲常处窘迫之中，总是觉得钱不够用。
在现实中受此影响了的我，哪怕如今身价百万，香车豪宅，内心的情感，依然对钱财充满饥渴，从不敢大手大脚的花钱！
十月怀胎，一朝分娩。人在诞生之时，是顺产，或难产，经历助产的出生，也会是一种征兆，伴随现实中的事业情感，重复上演，作为类似于电脑初始第三程序，在后台为人生操盘；我是顺产，现实中事业总是一帆风顺！我弟弟是助产出生，他的事业不能自主，常被我这个贵人姐姐干扰、提携！
出生后的八小时内，家里人的人情冷暖，也会造成干扰，影响生活中我们的性格，是宽松淡然，或偏激冲动，受这时段产生的心念力量无形纠缠，作为第四程序，在生活中时常显现。唯有自我的纯净使命，被这四重枷锁深埋不见！
不仅仅是如此，还有我们成长过程中，父母的期盼，师长的教导，自身经历的环境磨练，都会像投影一样把我们的自我层层包裹，难以呼吸，在不见天日下迷失，沦陷在行尸走肉般的生活！！
曾经有个幼儿园开家长会时，作一份调研，让家长写下对孩子的期盼。有一对年轻人，写好后互换查看，当场笑喷——各自写的是自己没有做到，甚至是内心中也不认为孩子能干成的作为期盼！
“同学们，我们此前都在这样的期盼下为谁而活？家族，长辈，甚至是他们并不认可的妄念而已，双重干扰下的人生怎能不痛苦！心情又怎么不郁闷！现在，你们想活出自我吗？”
“想！！！”很多人大声回应。
“好，我们今天通过一段音乐引导，带大家清洗这四个程序，重历一遍诞生，倒空这四个篮子，让内在的智慧帮我们突破层层枷锁，活出真实的自我，去完成此生的使命！
下面有请资深引导师玲老师，为大家作音乐引导，让我们共同体验神奇的出生之旅，有请玲老师！”
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