接下来的这段时间，薄钰便留下来在教室里各学科的刷高考题，一边辅导王佑复习。
薄钰出书的事在学校不胫而走。
很多同学慕名去首都或者从网上购买薄钰的书。
这件事情到最后连学校的老师都知道了，姜欣和班主任卢志才更是人手一本。
听姜欣老师说，高四班李志尚老师拿着他的书直接在班里跟同学讲了起来。
薄钰的资料书对普通学生来说太过深奥，光是里面错综的人际复杂关系就让人一个头两个大。
但用在高四身上刚刚好。
也得益于薄钰的书，让高三学数学的高三党们都知道了他们的高中学的数学从何而来。
“谁能想到，我们的高中三年数学是高斯他一个人用了一个下午想出来的！”
“高斯在10岁的时候就独立发现了算术级数的求和公式。
在11岁的时候发现了二项式定理。
在17岁时发现了质数分布定理和最小二乘法。
在19岁时证明了正十七边形可以用尺规作图。”
“恐怖如斯！”
“要不是这本书，我一个学渣都不知道高斯是谁，好好好，从今天开始，我总算知道折磨我三年的人是谁了，高斯，我要与你势不两立！！！”
“天呐，他们都好聪明啊，薄钰也聪明，不然也不会有这本书了，不行我要再膜拜膜拜这本书，为什么它不能早一点出现，为什么？！！！”
“高二党狂喜，现在学习数学还不晚哈哈哈哈。”
“跟着薄钰大神的思路学数学，我就不信拿不下一个小小的阿拉伯数字。”
转眼就过了一个月。
6月6号那天。
薄钰回学校拿了自己的准考证，卢志才看到他过来，把准考证递给他。
薄钰拿着就走，卢志才唉声，“这就要走了？不跟你老班说说话，你可能是最后一次见到我，知道不知道。”
本打算离开的薄钰回身问道，“怎么了老师，你被开除了？”
“去去去，滚犊子。”真是一点煽情的画面都没有。
“好好考试，争点气，给我拿个状元回来。”
卢志才眼里含着担忧和不舍。
网上的舆论风波，饶是卢志才都替薄钰心酸。
即便现在风评有些好转，但还是有相当一部分人对薄钰持有偏见。
问题出就出在物理会上。
拿到了通往Ipho门票，即便现在的舆论风波导向偏向了薄钰这一边，但在物理会不做任何说明，依旧不站出来表态的情况下，薄钰还是受到了各方面的质疑。
他作为老师，唯一能为薄钰做的就是在学校时尽力保护好他，但出了这道学校的门槛，他也无能为力。
薄钰听卢志才说让自己拿个状元回来，不禁无奈道，“老师，拿状元又不是拿糖豆，不要说的这么随意啊，我很难办的，我只说，我尽量。”
卢志才望着他离开的背影，忽然失笑。
6月7号，高考首日。
薄钰拿好自己的准考证和学生证，在张玉兰薄子俊薄茜茜，还有奶奶李文心及大伯二伯一家的陪同下重返崇阳一高。
薄钰比较幸运，是在自己学校高考。
霜科张子峰和王佑他们三个都被分去了别的学校。
熟悉的考场环境，其实在无形中就已经给薄钰加了分。
霜科还打来电话说自己真倒霉，在一个很偏的考场考试，羡慕薄钰能在自家学校高考。
薄钰进入考场之前，让薄茜茜跟李文心还有大伯二伯一家离开，他一个人考试，没必要一大家子都来。
“奶奶年纪大了，精神不好，一直站在外面也是受罪。”
然后又对张玉兰和薄子俊说，“等考完出来我该肚子饿了，到时候我就搭个公交回家吃饭，妈，我想吃你做的蒸面条。”
说服他们的所有人离开之后，薄钰一个人独自进入考场。
他把随身携带的电子产品放到了监考老师的收纳盒里。
之后进入考场教室。
坐等监考老师到点发放试卷。
第一门考的是语文。
时长为两个半小时。
这也是薄钰最没有把握考满分的科目。
像化学生物薄钰稍微还好一点。
一个月下来，他找到了一点做题的规律。
再配合他得心应手的物理，理科综合考满分对他来说是有操作空间的。
数学更不必说，薄钰从来没有失误。
然后是英语。
说起来有一点搞笑，薄钰面对英语题，能熟练听懂并且能流利对话的外语上，并不是每次都能拿满分。
十次总有那么一两次会失分。
这跟语言逻辑有关。
薄钰能听得懂英语，也能说英语。
但即便是他，在英语环境混淆的情况下，也有做错的时候。
所以他的英语并不能保证次次满分。
甚至有一点拼运气的感觉。
这几门学科当中，让薄钰最头疼的就是语文。
自家语言的魅力让薄钰深深折服。
像前面的现代文阅读理解，包括小说散文诗歌等文学作品。
重点考察对作品内容，艺术特色，人物形象，情感主旨等方面的理解，和鉴赏。
以及评价作品表现出来的价值判断和审美取向等。
怎么说。
文字语言的艺术。
答出来的内容，要根据阅卷老师主观意识判断给予分数。
还有文言文实词、虚词、句式、词类活用、文化常识等基础知识的理解和运用。
以及对文意的理解、概括和分析。
没有足够的阅读量和理解能力，很难在文言文上拿到高分。
那就更别提后面的写作了。
一般人很难在高考中拿下满分作文。
开考不到十分钟，薄钰已经做完了论述文阅读题和填空题。
当做完文言文阅读后，他忽然意识到了不对劲。
这篇文言文薄钰虽然没有拜读过，但是里面出现的词和意义大多都练过。
他索性将语文整个卷面都翻了过来，将后面的古诗文阅读理解看了个遍。
发现竟然还没有平时练的题难。
薄钰浅吸一口气。
决定先略过古诗文阅读理解，直接去看作文题。
等看到熟悉的字眼之后，他直接笑了。
……
数学，一门古老而又神秘的学科，宛如一座巍峨的灯塔，在人类知识的海洋中闪耀着智慧的光芒。
在日常生活中，我们随处可见数学的身影。建筑师运用几何原理设计出美轮美奂的建筑，从雄伟壮观的摩天大楼到精致典雅的居民住宅，每一条线条、每一个角度都蕴含着数学的精妙；艺术家们将数学中的对称、比例等概念融入绘画、音乐创作之中，诞生了无数震撼人心的艺术杰作……
在科技领域，数学更是发挥着举足轻重的作用……
1. 请根据以上材料，以“数学”为题，写一篇不少于800字的文章。
2. 立意自定，可从数学在生活中的应用、数学与科技发展的关系、对数学学习态度的转变等方面入手；标题自拟；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
3. 文章要注重结合具体事例展开论述，如能恰当引用一些数学家的名言或相关数据，增强文章说服力更佳，同时要注意语言表达的准确性和流畅性，展现对数学这门学科的深刻理解与独特感悟。
在语文里谈数学。
妙啊。
—题外话—
我算算我欠了多少天的，欠多少催更的……掐指一算……嘿嘿……
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