付哲和付妈还在楼下等付颖，付颖出了办公室却是先去厕所。刚刚在办公室不好操作，她要把钱分开放啊。
付哲第五，应该也有1500的奖学金，这个会暴露，全给付妈吧，让她再开心下。
另外一千五，付颖准备给她五百，喜上加喜。一千自己留着，想办法给付玉，给姐姐周转，过年她也要用钱。
给付妈两千，她应该会给自己一百，她有那一百零花钱就很够了，过年还有压岁钱，到时候压岁钱死都不给付妈就是了。
付颖在厕所里分好了钱，还好是冬天，衣服厚，薄一点的信封塞到羽绒服内侧的口袋里不明显。另外一个厚一点的信封就放外面口袋，直接给付妈。
弄好了下楼，三人汇合，付颖直接把信封塞付妈手上，
“这是我考第一的奖学金，你先收好，回家再说。”
付妈果然惊喜得不行，想拿出来数，但是这里太多人也不好问，直接带着两人快速回家。
付颖路上说了班主任过几天家访，付妈点点头，老师来坐坐也挺好的。
然后付颖看了眼付哲，看得他心虚躲一边，但是不说话，吊着他先，让他煎熬的想想后果，到家再说他。
到家付妈拿出来数，整整两千，付妈数了几次，
“怎么那么多钱啊？你们现在考得好能奖那么多？”
“班主任说考年级前五的有1500，现在国家奖学金给得多。还有500是我表现好的奖励，加起来不就两千了。”付颖回道， 又补充，“付哲这次成绩是年级第五，不知道他有没有，他老师没说。”
付妈愣了一下，“初中应该没有吧，有他老师肯定说的啊。”
“不一定，有的老师开学才发，也有可能确实没有。”
付妈也只能装不在意，
“没有也没事，你们都考得那么好，有一个奖就很好了。”
想了想，付颖还是提醒付妈。
“妈，有这个奖学金的事，你别到处说，就说有奖状，本子什么的。如果有人说起来谁家有奖钱，你就说奖了几百，别说得太具体，等下人家眼红说酸话，还各个找你借钱，最怕的是有故意偷钱的，我们家又经常不锁门的，你自己想想后果。”
付妈笑容一收，心虚的回她，
“我知道，要你提醒，我肯定不会到处说的。”
付颖知道付妈肯定会吹嘘他们的成绩和奖励，作为子女能让父母面上有光当然很好。但是做人真不能那么嚣张，孩子听话还成绩好还有那么多钱奖，哪能好事都给一家人占了。
农村没工作的多了去了，有确实家里拖累没法出去打工的，有宅在农村就是不找活干的，能留在当地的大多没什么钱，特别是本村的。别给自己家找事，万一真被盯上，后患无穷。
毕竟亲近的人的发达，最令人嫉妒得面目全非。
别的不说，同是高中生，付颖成绩太好，李星云不肯学，李星莹学不进去，衬得付颖好像特别厉害。
村里聊天难免聊孩子和成绩，说起这个付妈就扬眉吐气，李家唉声叹气。现在四姑和奎哥都不常来付家了，估计一来就听说她在学习，太碍眼了。
也肯定有村里人觉得付颖这样，就是个读死书的书呆子，整天学习不出门，不跟朋友玩，等下学多了学傻了。
所以付颖要给付妈敲警钟，等付妈炫耀完了再后知后觉，可太晚了。
看付妈调整好心态了，付颖就找付哲聊聊天了，
“你上语文课走神是什么情况？你还有什么课没认真听的？”
付哲心虚，“语文课我听不进去，物理课我听不懂，其他的没有了。”
“听不进去是什么意思，你是听课容易犯困，还是听不懂老师说什么？”
“就是老师的口音太重了，我听着很别扭，然后有些知识他总说以前讲过，就不讲了，我都不知道他讲过什么。”付哲如实回答。
“一般老师口音重，也就是部分字词讲不准，你适应了他的发音，就知道他讲的什么东西了。他说讲过的知识你是一点都没听过来还是听过忘了，别的同学也这样？”
“不知道是不是初一教过，我哪知道啊，不止我一个人，好多同学都说语文课听不懂。”
“你都听不懂，那你怎么考那么高分的？”付颖无语了，付哲考试是瞎猫碰到死耗子？
“考的又不全是课上老师讲的，我自己看书了，复习了就会了啊！”
“你班主任这几天会家访吗，会的我话我跟他问一问，看看你语文老师是不是一直这样的。”
付哲震惊，“别问班主任吧，要是语文老师知道是我说得听不懂他的课，我不得死啊！”
“你不反应，语文课一直就听不进去，到时候他又去找你班主任反应你上课不专心，那肯定要解决这个问题啊。
然后你物理课什么情况，我看你这次考试科目里面，物理是最低分的。”
“物理老师一直对着书本讲那些知识，我都听不懂，他叫我们去新华书店买指定的教材，我没去？他又说课上不懂的可以周六去找他补课。班上有几个同学去了，说补课的时候会再讲一讲物理知识，但是收费有点贵，得要500一个学期。”
付颖听了沉默了一下，农村没有专业的培训机构，都是科任老师开的这种补习课，初高中会比较多，很多家长咬咬牙会让孩子补补课。
付颖学英语的时候学上过这种补习课，补习效果除了学生自己的接受能力，也挺看老师水平和责任心的。
她当时上过两个老师的课。
一个是放寒假后补了一个星期，但是那个老师也是照本宣科一样，把课程走流程上完，让他们自己做习题，写写总结就没了，花了1500，挺不值的。
一个是晚上补课，每周补3天课，补了一个月，也是1500，但是就很值得。那个老师把英语语法体系完整的给他们过了一遍，单独练习句子结构，而且老师的水平很高，针对性也强。
回想起来，付颖彻底入门英语学科就是在那一个月，经过补课才有了更深的兴趣和理解，那一个月的知识支撑了她后面几年的考试复习过程。
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