小光团闪烁：“主播，请问您放动画片有什么用意吗？是有更深层次的心思吗？”
“没有啊！”沐沐说的理直气壮：“我这不是中场休息一会儿，怕粉丝等的无聊随便放一个视频嘛，我们二十一世纪的主播都是这样的，不相信你看看别的主播是不是中场休息要放点额外的视频？”
不知道是不是沐沐的错觉，她感觉好像小光团停滞了两三秒，随后就给一个肯定的答案之后消失不见了；
这时时刻刻被人监督的感觉，都快把沐沐的逆反心理给搞出来了，本来就是随便找一个动画片播放的，现在沐沐想着要不要借这个机会....
但是自己能有啥更深的用意啊，沐沐的脑子实在不太聪明，给她机会她都不太重要；
主要是她都不知道这个小光团到底是在防备着什么？沐沐这种人呐，人就阴阳怪气她，她当时都听不出来，全靠事后反应；
沐沐随机播放的水果特工很快就俘获了一大批的粉丝；
大人们还矜持一点，而小孩可不得了了，每天互相扮演着，这是他们天大的乐趣；
“该轮到我演菠萝吹雪了吧....你都演了好几次了！”
“那好吧，我演小果.....嘿，小不点，你演大反派，我们就带你玩儿！”
事实上，这水果特工里面的水果他们几乎大半根本就不认识，什么是菠萝完全不清楚，什么是橙子好像也没吃过，但是不妨碍他们对这些美好食物的向往；
大人们嘴上不说，私底下也在偷偷讨论自己像水果特工里的谁谁谁了；
【哈喽，宝子们，主播回来啦！这个水果特工还可以吗？
哈哈哈哈，主播相对于同龄人来说总是稍显幼稚，记得上初中的时候人家都在看泡菜国的爱来爱去，而主播还在啊吧啊吧的小魔仙；
高中、大学的时候人家忙着谈恋爱，那情爱的纷争叫一个狗血；但是主播天天学习完就沉迷于汤姆和杰瑞，一直觉得自己是个孩子跟不上同龄人的脚步哈哈哈哈；】
面对这个大龄且非常灾难的“孩子”，李斯只能皮笑肉不笑地违心夸赞一句：“沐沐姑娘还小呢！”
同僚纷纷响应：“是啊是啊，还是个孩子......”
“沐沐姑娘如此天真却又有学识，实在是生活在一个强大的国家啊！”扶苏公子看了天幕寄过来的教材；
那些“理”科类，他学的实在很吃力，但还是觉得特别神奇，原来日常生活的每一种现象都能找到原因，不是什么神迹，只是“科学”，就是简简单单的科学，完全可以被他们人类自己掌握的；
不过很多大臣们都特别担心这些东西如果传播开来，会不会不利于秦王朝的统治；
始皇帝是有把握能掌握大秦的民心，曾经也和扶苏公子详谈过，最终两代皇帝还是决定将这些书籍推过，沐沐姑娘的出现，让皇室也不害怕开启民智；
更何况，就算始皇帝想着千秋万代，秦万世的这样一直将皇位传下去，；但那六本薄薄的历史书已经证明了，没有一个朝代能够千秋万代；
随着时间的发展，必然会有昏君、天灾人祸、再加上土地兼并，下层百姓生活不下去了；这块土地上的势力必然要重新洗牌；
只要不是二世而亡，始皇帝就想着他也能够勉勉强强的接受吧；主要是另一世的大秦实在是太惨烈了，把始皇帝的底线一降再降，以前嬴政也没有想到自己竟然没有对千秋万载没执念了；
这要是一年前有人和始皇帝说，你的大秦不能千秋万载，始皇帝肯定第一时间就把人给“嘎了”，妖言惑众的家伙；
现在....哦....已经无所谓了，始皇帝被沐沐姑娘整的已经免疫了，毕竟三句话有两句话就是大秦二世而亡；
更何况，始皇帝站在更高的方向，他发现只有沐沐姑娘所说的科技进步，中原打下了游牧民族才能完全掌握在手心里，慢慢地被同化；
这样才不会出现后世中原王朝渐渐没落，而游牧民族趁此机会侵略；
始皇帝想的很多，他现在的乐趣已经不是千秋万代，而是改变历史了；
秦二世而亡自己都能得到后世这么多人的喜欢和夸赞；始皇帝不敢想象要是在延长几代，自己在后世的名声是不是会更加地响亮。
这是始皇帝新的追求，而且他私底下琢磨着，后世之人既然能做到开辟时空通道，也应该有更多的好东西，比如什么延年益寿丹之类的；
现在的嬴政只想努力地工作，换取更多的功德值；
到时候若是和后世之人交易也有足够的筹码；这其实才是始皇帝积极推行知识文化、改善民生最主要的原因；
所以，始皇帝现在全国范围内的大肆收集人才，现在的他根本就不怕六国的贵族遗民掀起什么风浪，事实上也掀不起来；
毕竟嬴政手里有天幕给的大批量良种这件事全天下的黔首都知道；其中的一样问世就可以流芳百世了，
更别说，沐沐姑娘送过来的那可是好几十种，而且全部都是高产；
现在全天下的黔首都盼望着始皇帝赶紧将良种播种出来，整个大秦境内没有人愿意再给那些伤害始皇帝的提供掩护；
始皇帝是所有皇朝当中功德值涨的最快的，因为沐沐重视百姓，他就紧跟着沐沐姑娘的脚步，
嬴政本身没有什么掣肘，性情又很强硬，
所有政策实施起来很快；托天幕的福，现在大秦都在日新月异的发展，一天一个样；
本来秦时期正是思想文化大碰撞，诸子百家学说层出不穷的时代；比任何一个朝代都能接受这些思想；已经有人看着生物书开始想要培育杂交的品种；
现在始皇帝根本不差钱，银矿、金矿的标注让他如虎添翼，重赏之下，必有勇夫。
始皇帝向来大气，他有钱了，既然沐沐姑娘想要发明创造 人才，他就悬赏；
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