片段一：我俯视索拉博，他嘴角的一边微微翘起。资笑，斜斜的，几乎看不见，但就在那儿。
在我们后面，孩子们在飞奔，追风筝的人不断尖叫，乱成一团，追逐那只在树顶高高之上瓶摇的断线风筝。我眨眼，微笑不见了。但它在那儿出现过，我看见了。
“你想要我追那只风筝给你吗？”
他的喉结吞咽着上下蠕动。风掠起他的头发。我想我看到他点头。
“为你，千千万万遍。”我听见自己说。
然后我转过身，我追。
它只是一个微笑，没有别的了。它没有让所有的事情恢复正常。它没有让任何事情恢复正常。只是一个微笑，一件小小的事情，像是树林中的一片叶子，在惊鸟的飞起中晃动着。
但我会迎接它，张开双臂。因为每逢春天到来，它总是每次融化一片雪花；而也许我刚刚看到的，正是第一片雪花的融化。
我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追。风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。
我追。
读后感1：读完这段文字，我被其中所蕴含的深刻情感所打动。这段文字描绘了一个成年人在一群孩子中奔跑追逐风筝的场景，其中蕴含着对过去的回忆、对友情的珍视以及对未来的希望。
作者通过描绘微笑这一细节，将读者带入了一个充满温暖和感动的世界。微笑虽然看似微不足道，但却有着巨大的力量。它能够打破沉默，传递情感，让人们重新找到彼此之间的联系。在这个故事中，微笑成为了连接过去和现在的纽带，让主人公和索拉博重新建立了联系。
此外，这段文字还让我感受到了友情的珍贵。主人公愿意为索拉博追逐风筝，即使这意味着要在一个陌生的环境中奔跑，即使这意味着要面对其他人的嘲笑和不解。这种对友情的坚守和执着让人动容，也让人更加珍惜自己身边的朋友。
最后，这段文字也让我对未来充满了希望。作者通过描绘春天的到来和雪花的融化，暗示着新的开始和希望。即使过去充满了痛苦和遗憾，但只要我们愿意去迎接未来，去追逐自己的梦想，就一定能够找到属于自己的幸福。
总之，这段文字以其深刻的情感、细腻的描绘和富有哲理的内涵，让我感受到了人生的美好和希望。它让我更加珍惜身边的人和事，也让我更加坚定地去追逐自己的梦想。
读后感2：文章中的微笑是一种极其微妙而重要的情感表达。微笑在文中反复出现，既是主人公与索拉博之间关系的转折点，也是主人公内心情感变化的体现。
首先，微笑在这里是一种沟通的工具。在主人公与索拉博之间，微笑成为了他们之间情感的桥梁，尽管他们可能无法用言语来表达内心的感受，但微笑却能够传递出深深的情感。这种非言语的沟通方式，有时比言语更能触动人心。
其次，微笑也体现了主人公内心的坚韧和乐观。即使面对困境和挫折，主人公仍然保持着微笑，这种微笑是对未来的希望，是对自己的鼓励。它让我们看到，无论生活有多么艰难，只要我们保持微笑，就能找到前进的力量。
最后，微笑也象征着一种宽容和接纳。主人公对索拉博的微笑，是对他过去的接纳，是对他现在的理解，也是对他未来的期待。这种宽容和接纳的态度，让我们看到人性的美好和善良。
微笑是一种情感的传递，是一种内心的坚韧和乐观，也是一种宽容和接纳。它让我们看到，无论生活中遇到什么困难，只要我们有微笑，就有希望和未来！
喜欢学习的艺术：探索发现与成长请大家收藏：(m.yishudushu.com)学习的艺术：探索发现与成长亦舒读书更新速度全网最快。