鉴于纸张上最后一段话，沈秋对台下课桌上的宣传页产生了浓厚的兴趣，挨个看了一遍。
并且在发现每张桌子上都是好多份的宣传页时，果断挨桌拿走了一份，决定带回宿舍好好研究研究。
教室内的桌子一共摆放了八排，每排都是六张桌子，加起来的宣传页就是四十八张。
里面有好多课程，都很吸引她。
比如，围棋课、画作鉴赏课、国际舞课程，甚至还有关于减肥的课程，哦，这里是叫身材管理课。
总之就是五花八门，什么都有。
而且，可能因为上课的教员多是年轻人的关系，宣传页设计的也十分花里胡哨，看起来就很有乐趣的感觉。
沈秋觉得，这些选修课，大部分有些类似大学里的社团课，唯一不同的，可能就是不需要交团费吧。
提起团费，沈秋就不免深深的怨念，想想她前世大一的时候，真的没少被坑。
那句话怎么说来着，你现在流下的泪水，都是当时交团费时脑袋里面进的水。
在这些宣传页上面，也有自己的课程标号，沈秋只要去到一楼的岛台，跟那里的工作人员做好登记，就可以准备上课了。
唯一的问题是，大部分的课程开课都有一个先决条件，就是报名人数达到三人以上。
这难度可是不小。
毕竟现在整个专修基地内，一共只有她们八个学员。
不过据说这个情况会在明年得到改善。
至于能否改善，就取决于她们八人这一年学习的成效。
上午的时候，陈国锋也提到了，基地内所有的工作人员都会随时做记录，以便后期做数据分析，让她们不用过多在意，自然做自己就好。
说实话，没有这句话还好，自从他解释完，沈秋发现旁边那几个男生坐姿都变得不自然了。
典型的，一句话完全起到了反效果。
出了教室，沈秋拿着宣传册往外走，在经过岛台的时候，被里面刚刚跟她说话的工作人员热情地叫住了。
“同学，怎么样？想好没？要预报课程吗？”
沈秋脚步一顿，摇头道：“老师，我需要回去思考一下。”
“嗨，这还思考啥啊，”那人从岛台里走了出来，拉住沈秋的胳膊，“你听学姐跟你说哈，这里面好多课其实都是花架子。
只有这个，是最有含金量的，最重要的，是你们学了之后，就有机会参与到考古实践里，积分可是很多的哦。”
说着，那个工作人员，哦不对，这位学姐将一直藏在后背的另一只手伸了出来，手里正是一张宣传页。
上面的课程名字是考古科普，后面还有授课人的名字和简单介绍。
【授课人：方晴雅，首都大学考古专业研二在读。】
“学姐，这是您的课吗？”沈秋试探问道。
方晴雅含笑点了点头，大方承认，“没错，不过你可别觉得我是在自卖自夸哈，我的这门课绝对很有价值的，而且，一个人也能学哦。”
沈秋跟着笑了笑，扬了扬手中的那摞宣传页，“学姐，您还是等我看完吧，现在就让我做决定，实在是太难抉择了。”
“唉，好吧，”方晴雅闻言摆了摆手，“就知道你们搞外交的人难搞，没想到刚入学就这样，行吧行吧，你去选吧，最后肯定还是会选我的。”
方晴雅说着说着，还傲娇地抬起了小下巴。
走出学术楼，兜里的手机突然震动了下，是辅导员杨飞之前跟她们八个建的小群。
群里面置顶的是杨飞发的通知。
【外交雏鹰们：军训装备已经备好，请于下午三点至五点内，来综合处的306办公室领取。请周知。】
在这条下面，付云龙和郑存飞已经先后回复了收到，沈秋刚准备打字，就看见钱波的消息发了出来：
【老师，可以让同学代领吗？】
没等杨飞回应，管心妍已经忍不住了：【你怎么那么懒啊，就下楼领个服装，还要别人帮你。】
钱波没理她，只回了一个‘微笑’的表情包。
杨飞这时也看到了：【原则上是不允许的，如果有特殊情况的话，说明就好。】
也许是想到了陈国锋此前的话，或者也可能是有人提醒了他，钱波最后只回了一个：【收到，我自己过去领。】
沈秋见状，一边在群内回复，一边朝着综合处走去。
虽说现在还不到三点，但综合处本来也是她要去探索的地点之一，边逛边等就是。
综合处距离学术楼很近，中间只隔了一个研修馆。
这个目前还不对学员开放，沈秋略过它，径直去到了综合处。
综合处算是基地内的建筑里面相对高的了，一共有七层。
每层的面积大约有五百平左右，造型也很有特点，是一个腾飞的巨鹰状。
整个一楼，除了最中间的岛台，和几个长椅，再没有其他的设施。
不过这个岛台倒是很大，是学术楼那边的三倍，并且前面和左右两侧都有咨询的窗口。
岛台上方，还有几个硕大的电子屏幕。
现下那几块屏幕还是黑的，不过沈秋根据岛台上方的牌子也能大致猜出用途了。
【任务处】
一看名字就能知道是做什么的了。
沈秋走上前去，“您好，这里是领取任务的地方吗？”
岛台后面此刻只有一位男老师，看起来依旧很是年轻，沈秋有了一些预感，拿出背包里的宣传页。
“该不会，这里面也有您的课程吧？”
那位男老师先是一愣，随即笑着点了点头，“我是教国际象棋的，怎么样有没有兴趣学习啊？”
沈秋记得这个课程，印象最深刻的，还是上面的积分和人数要求。
一共设置十节课，每上完一节课会得到五十积分，参与人数却要四个以上，而且必须是偶数。
沈秋估计，光是冲着这个积分，他这个班就能开成。
不过，她现在还不着急想这些。
“老师，我是想问，现在有什么需要电脑完成的任务吗？比如写综述之类的。”
花钱（分）买来的工具就要让它再生钱（分），这叫可循环发展。
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