“您知道资本的发家史吗？”
恶魔斜躺于木椅上，简陋而单调的椅子被它坐成宛如镶了钻的高档沙发。
李铭看着眼前的恶魔，很幸运的是，他又召出了一个意识降临的恶魔。拥有与傲慢相处经历的他深刻体会到恶魔的智慧。那是拥有千年乃至万年知识的恶魔，现代几乎所有的谋略在它眼里都是小菜一碟。
而李铭当然也对新召出的恶魔寄予厚望。他仔细品味着贪婪的习性，尝试性回答道，“掠夺？”
“具体呢？”贪婪笑而不答。
李铭认为这是它对自己的考验，于是他尽可能榨取自己脑海里有关资本的知识。“就是不停进行外部战争，然后抢夺其他国家的资源。”
“呵呵。您那是资本国家的发家史。资本与资本主义国家可不能划等号。”贪婪一手撑着额头说道。
李铭被堵得一阵语塞，他坐到床上，与贪婪相对，“请指教。”
“资本是掠夺，本身没什么大问题。可掠夺的对象，却不单单是资源那么简单。您的世界里，也曾出现过不少经济学家。而被他们广为认可的理论之一就是货币本身并不具有价值，它只是一般等价物。明白这句话的意思么？”
李铭摇摇头。
贪婪手一指，便有张100元的纸币。那凭空生钱的本领着实让李铭好生羡慕。“它本身其实是废纸一张，只是因为‘它具有能购买价值100元的商品’的属性，它才具有价值。而如果它不能用来兑换商品，哪怕后面多加一个零那也只是废纸一张。大约在百年前，这个国家存在粮票的说法。那时人们兑换食物，便是以粮票作为货币。那么，如果当时有人藏了一张粮票，在百年后的今天，粮票上所写的数额便是乱涂乱画。这张穿越的粮票所具备的价值将由古董商或历史文化保护局决定。”
“而所谓的商人、所谓的商业谈判，便是评判商品价值的博弈，与一千、还是一万无关。以此类推，员工所得到的工资，也是雇佣者对被雇佣者劳动所创造价值的评定。员工的雇佣者，也就是老板，认为这名员工一个月所创造的价值为3000元，他就会将这3000元作为工资发给员工。”贪婪慢条斯理地讲着。
“如此，您明白了吗？所谓资本的掠夺到底在掠夺着什么？”
让一个从未接触过经济的人突然接受“钱并不值钱”、“劳动价值”等等概念实在强人所难。可李铭不想在贪婪面前表现出一无所知的样子，于是他点了点头。
而他那强撑着自尊的想法当然逃不过恶魔的眼睛，恶魔勾起唇角，“那么他们掠夺了什么？”
李铭犹豫一番，回道，“因为这种价值评判是双向的？员工根本不知道自己能创造多少价值。”
假设这个员工是生产车间的工人，他生产的产品一个月能卖到3万，可他并不知道自己能够创造价值3万元的产品。因为老板告诉他，你的劳动只值3000。于是他便接受了自己只能从劳动中获得3000，于是这-3000=的差额全部进了老板的腰包。
推销的员工并不知道自己推销的劳动本身能为公司创造多少价值，公司的财务状况从不会出示给一个推销员看。因此，推销员衡量自己价值的标准便是公司的绩效、奖金。当然，这份绩效、奖金也是压缩后的结果。
这就是资本的掠夺。
这些都是李铭自己的理解，他没有全部说出来，可他的心声已经被贪婪摸得一清二楚。
“作为一个人类，您的理解力还算不错。”贪婪夸奖道。“不过，还差一些。”
它忽然起身，手指摸上李铭的笔记本。“您的理想是什么？”
“报仇。”
“向谁复仇？”
“将我害成这样的罪魁祸首。”
“罪魁祸首是谁？”
“还用问？当然是那个贱女人！”
贪婪摇头，“不，不够。您想，为什么一个与您一同长大的青梅竹马会背叛您、跟随另一个男人呢？”
李铭不假思索，“因为他比我有钱。”
当他说完这句话，立刻意识到里面含有他与贪婪刚刚讨论过的话题。“钱”。
“人类总喜欢将目光聚集在一坨废纸之上。”贪婪说道，“这就是您的局限。再稍微回到之前的话题吧。”
“资本家对工人的掠夺，远没有剩余价值那么简单。而其中有一项最为重要的，也是无法用价值衡量的就是时间。时间是很宝贵的东西，尤其是对于只有短短100年左右寿命的人类而言。如果一名员工创造价值3000元商品的时间只需要每日四个小时，可他却工作了八小时。那多出来的四个小时就被资本家掠夺了。他本可以用此时间休息、学习、或者做副业来创造其他价值。可惜，他遵循着公司的制度，将宝贵的四个小时献给了资本家。从资本家的角度，他就是用一人份的四个小时占有了成千上万个人的四个小时。他一个人在四个小时内只会创造3000元的价值，可1000人的四个小时却会给这3000元乘上千倍、万倍。”贪婪的眼里透着红光，那代表着恶魔的力量。“所以人们为什么要把首富当作教科书？因为他有钱吗？可笑。他们该学习的是首富怎么做到侵占了亿万人的财产而不触犯法律、不被道德谴责，而不是学习那可笑的创业史或是首富曾经作为一个小员工时有多么敬业。”
在嘲讽一通人类之后，贪婪又放缓了语气。“然后，被掠夺的也不仅仅是时间而已。拥有财产的资本家可以用这笔掠夺来的财富去获得更多的社会地位，他们可以控制一些机关、部门的人选，从而剥夺他竞争对手的实力。平民往上的途径基本被资本家给堵死，想往上爬就必须与站在通道前的资本家签订各种合约。而那些合约则是他们掠夺平民的证明。自此，他们不得不为资本家卖命。于是，他们的价值无形中又被剥夺了一部分。”
“除此以外，还有教育、思想。资本家们往往会提倡‘素质教育’、‘快乐教育’，他们甚至会宣扬教育无用论，鼓吹人们只要努力，就能获得足够报酬。他们却不会告诉你，那意味着你一辈子都得替别人打工。他们甚至不会告诉你，自己在空闲时分会去名牌大学里听课。”
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